青少年研學與普通旅游的區別有哪些?

作者:山合水易 | 來源:山合水易 | 時間:2019-09-23 | 關鍵詞:青少年研學,普通旅游

孩子成長的過程是社會進化的過程,該過程有兩個顯著的特點,一是體驗性,二是群體性,兩者缺一不可。所謂體驗性是說,青少年是在體驗中長大的,他們需要親身參加許多親近社會與自然的實踐活動,父母和老師不能代替學生的成長,就無法代替學生自己的體驗。群體性是指,青少年完成社會化離不開群體性交往,再好的父母和老師都無法代替伙伴的作用。

 

青少年研學是中小學生有組織的集體性、探索性、實踐性、綜合性的活動。它是中小學生集體主義教育、生活教育和習慣養成教育的有效載體。它可以幫助中小學生學習生活和工作,促進他們形成正確的生活境界觀、人生觀、價值觀。
 

青少年研學,普通旅游


青少年研學與普通旅游的區別

 

一、目的意義不同

 

以青少年為主題的研學活動更加生動,對兒童的研學更加有意義。以寓教于游、增長見識、提升素質為主;普通旅游主題一般不特別突出,以休閑觀賞和放松為主。

 

二、實質內容不同

 

研學路線和青少年研學性學習活動都經過精心設計,大都有特色有亮點,通過多層次,多平面的接觸參與,確?;疃Ч?一般剑网3指尖江湖新手攻略會偏向流行,走常規路線,以營利為目的,對孩子幫助較小。

 

三、組織形式不同

 

一個完整的青少年研學活動都有較為正規的開營、閉營儀式、隊伍軍訓、專家講座、聯歡互動,集體生活豐富多彩,甚至一些青少年研學還安排有體驗采訪環節,對孩子的團隊精神、紀律觀念的培養和綜合素質的提升幫助較大;普通旅游則沒有上述環節,還時常增加購物等內容。

 

四、服務保障不同

 

青少年研學一般有相對固定的團隊,主要有專門從事中小學生教育培訓的人員組成,對食宿酒店、交通用車、安全教育、睡前查鋪、應急醫療等方面有較完備的一套流程;普通旅游的保障,一般只有一名導游,吃住標準一般都低于研學活動,在旅游市場不是特別規范的情況下,很難對每名孩子都做到認真負責。

 

五、總結評價不同

 

旅行一般只要玩得開心,以放松心情為主,而青少年研學在研學過程中有完成學習作業,學習后組織各種總結活動的特性,如作文競賽、攝影比賽、寫作經驗等,讓孩子再游玩中學到知識。
 

青少年研學,普通旅游


孩子們的假期是放松,不是解放,讓孩子們認識到學習是沒有盡頭的,參加青少年研學旅行讓孩子們到一個新的世界去學習新的知識、新的方法,增加見識,這對于孩子來說是有必要的。

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